صرّحت الدكتورة فاتن عزازي، رئيس المعاهد القومية، بأن المرحلة الثانية من اختبارات شغل وظيفتي وكيل ومدير مدارس المعاهد القومية كشفت عن مستوى تنافسي مرتفع بين المتقدمين، مؤكدة أن عملية التقييم تسير وفق معايير دقيقة تستهدف اختيار القيادات التعليمية الأكثر كفاءة.

وقالت إن عدد المتأهلين لدخول المرحلة الثانية بلغ 248 متقدمًا، تغيب منهم ثلاثة، ليشارك فعليًا في الاختبارات 245 متقدمًا، مشيرة إلى أن هذه المرحلة ركزت على قياس القدرات القيادية والإدارية والمهارات التطبيقية المرتبطة بإدارة المؤسسات التعليمية.

وأضافت أن نتائج المرحلة الثانية أسفرت عن اجتياز 94 متقدمًا بنسبة 38.4%، في حين لم يتمكن 151 متقدمًا من تحقيق متطلبات الاجتياز بنسبة 61.6%، وهو ما يعكس دقة معايير التقييم وحرص المعاهد القومية على اختيار عناصر قادرة على قيادة العمل التعليمي بكفاءة.

وأكدت أن من اجتازوا الاختبارات سيُطلب منهم خلال المرحلة المقبلة تقديم عرض تقديمي متكامل عن مدارسهم، يتضمن إبراز الإيجابيات ونقاط القوة، ورصد السلبيات والتحديات، مع طرح مقترحات تطوير واضحة وقابلة للتنفيذ، بما يعكس رؤيتهم وخططهم لتحسين الأداء داخل مدارسهم.

وأوضحت أنه سيتم كذلك تقديم بيان حالة وظيفي محدث لكل متقدم، يشمل تاريخه الوظيفي وخبراته المهنية والقيادية، تمهيدًا للدخول إلى مرحلة المقابلات الشخصية التي ستُجرى أمام لجان متخصصة لتقييم الجاهزية الإدارية والقدرة على اتخاذ القرار وإدارة فرق العمل.

وشددت على أن المقابلات الشخصية ستكون المرحلة الحاسمة في اختيار القيادات الجديدة، مؤكدة أن إعلان الحركة النهائية لوكلاء ومديري مدارس المعاهد القومية سيتم عقب الانتهاء من جميع مراحل التقييم، بما يضمن اختيار قيادات تعليمية تمتلك رؤية تطويرية حقيقية وتسهم في دعم جودة العملية التعليمية داخل مدارس المعاهد القومية.