كتبت – احتواء نيوز

تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تنفيذ المرحلة الثالثة من البرنامج التدريبي المخصص لإعداد وتأهيل الكوادر التعليمية لتطبيق نظام البكالوريا المصرية، ضمن خطة تستهدف رفع جاهزية الموجهين والمعلمين للتعامل مع المناهج وآليات التدريس المرتبطة بالنظام.

وانطلقت فعاليات البرنامج التدريبي في 15 أغسطس 2026، من خلال مجموعة من ورش العمل المتزامنة التي تستهدف موجهي المواد الدراسية والمعلمين في عدد من محافظات الجمهورية، مع التركيز خلال المرحلة الحالية على الجانب التطبيقي والممارسات التعليمية داخل الفصول.

وتتركز التدريبات الجارية حاليًا في محافظتي الإسماعيلية والأقصر، حيث تشهد الإسماعيلية تدريبات متخصصة في مواد الرياضيات وإدارة الأعمال والمحاسبة، وذلك عقب استكمال التدريبات الخاصة بمواد العلوم والكيمياء والفيزياء.

وفي محافظة الأقصر، يجري تنفيذ برنامج تدريبي متخصص في مادة التاريخ ضمن فعاليات المرحلة الثالثة، في إطار توسيع نطاق تدريب معلمي وموجهي المواد المختلفة المرتبطة بنظام البكالوريا المصرية.

## من «رحلة داخل الكتاب» إلى التطبيق العملي

وتأتي المرحلة الثالثة استكمالًا للمراحل التمهيدية السابقة التي تناولت الإطار العام لنظام البكالوريا المصرية، والاتجاهات العالمية المرتبطة به، وخصائص المتعلم المستهدف.

كما تضمنت المراحل السابقة دراسة وتحليل محتوى الكتب الدراسية من خلال برنامج «رحلة داخل الكتاب»، إلى جانب تنفيذ عدد من الأنشطة والتطبيقات والتقييمات التي تستهدف قياس مدى استفادة المتدربين واستيعابهم لفلسفة النظام الجديد.

وتتجه المرحلة الحالية بصورة أكبر نحو التطبيق الفعلي داخل العملية التعليمية، من خلال تدريب موجهي المواد الأساسية وعدد من المعلمين على استراتيجيات التدريس المناسبة للمناهج الجديدة، وتحليل محتوى الكتب بصورة تفصيلية، وتنفيذ تطبيقات عملية داخل قاعات التدريب.

## إعداد المعلم ركيزة لنجاح النظام الجديد

ويستهدف البرنامج الانتقال بالمعلم من مرحلة التعرف النظري على نظام البكالوريا المصرية إلى ممارسة أدوات واستراتيجيات التدريس التي سيحتاج إليها داخل الفصل، بما يعزز قدرته على التعامل مع المحتوى الجديد وتقديمه للطلاب بصورة تحقق الأهداف التعليمية المستهدفة.

ويشارك في البرنامج موجهو ومعلمو المواد الدراسية من مختلف محافظات الجمهورية، في خطوة تستهدف توحيد الرؤية التدريبية بشأن النظام الجديد ورفع مستوى استعداد الكوادر التعليمية المكلفة بتنفيذه.

وتنفذ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني هذه المراحل التدريبية المتتابعة ضمن خطة إعداد الكوادر اللازمة لتطبيق البكالوريا المصرية، مع التركيز على الدمج بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، وتوفير الدعم الفني والتربوي للمعلمين خلال مراحل الاستعداد والتنفيذ.

ويظل تأهيل المعلم وتدريبه المستمر أحد أهم عوامل نجاح أي نظام تعليمي جديد، باعتباره العنصر الأساسي القادر على تحويل فلسفة المناهج والتطوير إلى ممارسة تعليمية حقيقية داخل الفصل.

احتواء نيوز – التعليم